Customer Story – Éducation
Concrétiser le modèle « 1 pour 1 » dans les salles de classe de Cañon City
Comment un petit district scolaire a finalement atteint son objectif technologique consistant à mettre en place le ratio 1:1 dans toutes les classes de la maternelle au CM2
Cañon City est un petit district scolaire et il est généralement difficile d’obtenir des financements. En 2017, la « Mill Levy » a permis d’affecter des fonds à des appareils spécifiques afin que les districts puissent atteindre leurs objectifs en matière de technologies éducatives. Le district scolaire souhaitait s’orienter vers une approche pédagogique davantage « tournée vers l’avenir ». Lorsque les électeurs locaux ont approuvé la « Mill Levy », cela a permis aux écoles de mettre en place un programme Chromebook « 1:1 » et de commencer à étudier l’utilisation d’appareils interactifs en classe, en complément de la mise en œuvre des Chromebooks.
Le district scolaire a également pris conscience que les élèves sont des « nomades numériques » et utilisent la technologie dans leur vie quotidienne en dehors de l’école. Parmi les objectifs du district figurait le passage à des technologies interactives afin de répondre aux besoins des élèves là où ils en sont et de s’adapter à leur façon d’apprendre. Les technologies éducatives interactives rendraient également l’environnement de la salle de classe plus pertinent et plus captivant.
Grâce aux opportunités offertes par la « Mill Levy » et à la volonté d’améliorer l’apprentissage interactif des élèves, les écoles de Cañon City ont entrepris de remplacer leur équipement existant — des projecteurs Epson et quelques tableaux Promethean — par des appareils répondant à leurs besoins en matière de technologies éducatives.
Les objectifs du district scolaire étaient de renforcer l’utilisation des technologies, à l’instar d’autres districts voisins, afin d’offrir une expérience plus homogène à l’échelle du district.
Solutions clés
En août 2020, les écoles de Cañon City ont investi dans 110 panneaux Clevertouch Impact™ Plus montés sur des chariots mobiles, qui ont été installés dans toutes les salles de classe de la maternelle au CM2 (pour une valeur totale de 400 000 dollars). Ashley DeVriendt, chargée de compte chez Tierney K12, déclare : « Nous avons entamé les discussions concernant Clevertouch il y a plusieurs années et, grâce à des démonstrations et à la participation de la direction à notre Tech Tour, nous avons pu mener à bien un déploiement impressionnant de panneaux l’été
dernier au profit d’enseignants qui le méritaient tant. Ce fut un véritable honneur de travailler avec la formidable équipe technique des écoles de Cañon City et de les aider à moderniser leur équipement technologique. Nous leur sommes reconnaissants de la confiance qu’ils accordent à Tierney/Clevertouch et nous nous réjouissons de poursuivre notre partenariat ! »
Le district a choisi les écrans Impact pour plusieurs raisons principales :
- Compatibilité avec les Chromebooks, notamment grâce au port USB-C
- L’application de collaboration Clevershare, qui permet le partage de contenu depuis n’importe quel appareil
- La possibilité d’utiliser le système Android directement sur le panneau
Ces fonctionnalités permettent une plus grande fluidité pour les enseignants en classe, notamment en leur offrant une utilisation sans fil, libérée de leurs ordinateurs et de leurs bureaux.
Bien que la pandémie de COVID-19 ait repoussé la mise en place d’une formation officielle sur les écrans Impact, les enseignants ont rapidement su se familiariser avec ces écrans, ce qui témoigne de leur facilité d’utilisation.
Avantages
Bien sûr, la pandémie de coronavirus a rendu cette année scolaire plus difficile que les précédentes. Pourtant, malgré ces défis, la direction se réjouit de constater que les enseignants se sont bien adaptés, même sans formation officielle.
En classe, les enseignants se sont adaptés avec succès à cette nouvelle technologie et utilisent bon nombre des différentes fonctionnalités des écrans Impact Plus. Ils apprécient particulièrement d’utiliser ClassLink sur le navigateur Chrome, ce qui leur permet d’accéder facilement à l’ensemble de leur programme scolaire en ligne directement depuis l’écran.
M. Coppa déclare : « Même les enseignants les plus traditionnels utilisent quotidiennement les panneaux Clevertouch comme outil pédagogique en classe. Parmi leurs applications préférées figurent Clevershare et Whiteboard. Le personnel trouve que les panneaux sont très faciles à utiliser, ce qui a été l’une des principales raisons du choix des panneaux Clevertouch. »
« Lorsque la pandémie de COVID-19 a éclaté, nous avons dû nous adapter très rapidement, et ces panneaux nous ont permis de nous organiser et de gagner en mobilité dans l’ensemble du quartier.
Le personnel a pu installer les panneaux Clevertouch sur le parking afin de pouvoir tenir ses réunions tout en respectant la distanciation sociale.
Ils ont utilisé un branchement en série d’un panneau à l’autre pour permettre à plusieurs écrans d’afficher des informations simultanément. »
- Dan Coppa, formateur en technologies éducatives
Les résultats
Les enseignants ont adopté cette technologie, ce qui fait une différence incroyable dans leur pratique pédagogique. Les écrans Impact Plus et les applications interactives leur permettent d’être plus mobiles et plus attentifs à leurs élèves en classe, ce qui stimule l’apprentissage. Leur motivation et leur enthousiasme contribuent à rendre cette situation difficile un peu plus facile à gérer. Les enseignants attendent avec impatience une formation officielle sur les écrans et les logiciels afin de pouvoir explorer en profondeur les fonctionnalités d’Impact.
Nous sommes tout aussi ravis d’aider les écoles de Cañon City à tirer pleinement parti de la technologie pour le reste de cette année scolaire, et au-delà !
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