Auch wenn viele Lehrer während des Lockdowns täglich Kontakt zu ihren Schülern hatten, haben die Schulschließungen und die darauf folgenden langen Sommerferien dazu geführt, dass die Mehrheit der Schüler seit sechs Monaten keinen Fuß mehr in ein Klassenzimmer gesetzt hat.
Und obwohl die meisten Kinder ihre Freunde, Lehrer und den Schulalltag vermisst haben, wird die Rückkehr zum Ganztagsunterricht eine Umstellung sein, da sie daran gewöhnt sind, zu Hause oder über Online-Plattformen in kleinen Lerneinheiten unterrichtet zu werden. Und die Wahrheit ist: Wir wissen nicht wirklich, was die Kinder in den letzten sechs Monaten gemacht haben – einige werden die ganze Zeit über aktiv nach einem festen Stundenplan gelernt haben, andere wurden durch eher familienorientierte, unstrukturierte Aktivitäten unterrichtet, und wieder andere werden kaum etwas Neues lernen können.
Unabhängig davon, was sie in den letzten sechs Monaten gemacht haben, wird die Rückkehr in die Schule für viele Kinder eine Herausforderung sein. Ich glaube, dass die Schultage aus sehr kleinen Einheiten strukturierten Lernens bestehen sollten, gefolgt von dem, was man üblicherweise als „Gehirnpause“ bezeichnet. Durch mehr Pausen fällt es den Kindern leichter, sich wieder an den Tagesablauf in einer strukturierten Lernumgebung zu gewöhnen.
Die Mehrheit der Kinder hatte in den vergangenen sechs Monaten Zugang zu technischen Geräten. Und es gibt keinen Grund, darauf bei der Rückkehr ins Klassenzimmer zu verzichten. Ganz gleich, ob Sie einzelne Geräte, ein Lehrergerät mit Bildschirmspiegelung oder ein interaktives Display wie IMPACT Plus mit integriertem App-Store nutzen – Apps sind der Schlüssel, um kurze Pausen vom strukturierten Lernen zu gestalten.
Sie können im Voraus planen und eine Liste mit Apps erstellen, die zu den allgemeinen Themen Ihres Schulhalbjahres passen. Zum Beispiel eignen sich „Fairytale Puzzles“ hervorragend, wenn Ihre Klasse das Lesen und Schreiben lernt, oder „Fraction Games“ können eine tolle Ergänzung zu Ihrem Mathematik-Unterrichtsplan sein.
Die meisten Lern-Apps sind in verschiedenen Schwierigkeitsstufen erhältlich und eignen sich daher für die meisten Schüler.
Wenn Sie ein interaktives Display mit Split-Screen-Funktion nutzen, können Sie die Klasse in zwei Gruppen aufteilen und Wettrennen veranstalten oder verschiedene Leistungsstufen an unterschiedlichen Apps arbeiten lassen.
Natürlich müssen Sie nicht unbedingt Apps auswählen, die zu den Themen Ihres Schulhalbjahres passen. Es gibt zahlreiche Apps, die einfach nur Spaß machen und den Kindern helfen können, sich wieder daran zu gewöhnen, abwechselnd zu spielen, zu lesen und miteinander zu spielen.
Weitere Informationen zum Cleverstore finden Sie auf unserer Website, oder wenden Sie sich an unseren Cleverstore-Spezialisten Rob Xenos, um eine vollständige Liste der verfügbaren Apps zu erhalten.
