Sie haben vielleicht Geschichten über die Übernahme künstlicher Intelligenz gehört. Oder Roboter, die unsere Jobs stehlen. Oder Technologie ist das Ende von Dingen, wie wir sie kennen.
Aber du liegst falsch. Gut gemacht, Technologie ist ein großartiges Werkzeug. Die Schulen zögern seit langem, Technologie in den Unterricht zu integrieren. Einige Lehrer waren sich nicht sicher, wie es umgesetzt werden soll, und hatten Probleme mit der Fähigkeit, etwas Neues zu lernen. Einige Lehrer zögerten.
Für diejenigen, die die richtige Technologie eingeführt haben, war die Transformation jedoch mächtig.
Nach einem Bericht der Knowledge Academy:
- 49% der Lehrer geben zu, dass sie durch Technik effizienter planen und Unterricht geben können - eine dritte Behauptung erleichtert das Markieren
- 54% der Lehrer gaben an, dass die Technologie es ihnen ermöglicht, abwechslungsreichere und aufregendere Lektionen zu planen
- 53% gaben an, dass Technologie das Klassenzimmer lebendiger und unterhaltsamer macht.
Anstatt die Lehrfähigkeiten und das Erreichen der Schüler zu beeinträchtigen, hat es die Erfahrung und Leistung insgesamt verbessert.
Der Schlüssel liegt darin, Technologien einzuführen, die die bereits vorhandenen Ressourcen und Fähigkeiten verbessern. Anstatt zu versuchen, neue Arbeitsweisen durchzusetzen, erweitert die beste Technologie die Fähigkeiten und Techniken, die bereits im Klassenzimmer stattfinden.
Clevertouchs Cleverstore enthält Apps und Programme, die zusätzlich zu den vom Lehrer entwickelten Ressourcen verwendet werden können. Unterrichtsressourcen können über eine Cloud gemeinsam genutzt werden, sodass Ideen und Ansätze in der gesamten Belegschaft ausgetauscht werden können. Sie müssen nicht bei Null anfangen, da vorhandene Ressourcen aktualisiert werden können.
Es ist auch entscheidend, dass Technologie nicht mehr Zeit und Energie in Anspruch nimmt. Hervorragende Technologie fügt sich nahtlos in das Klassenzimmer ein und gibt den Lehrern die Möglichkeit, ihren wichtigsten Job zu erledigen - den Unterricht. Technologie, die sie von der Vorderseite des Klassenzimmers befreit und es ihnen ermöglicht, Zeit mit Schülern und Schülern zu verbringen. Es befreit die Lehrer mit seinen Drähten und Regeln von den Einschränkungen restriktiver, traditioneller Technologie. Fernsteuerung bedeutet, dass Lehrer Zeit eins zu eins oder in kleinen Gruppen verbringen können, um denjenigen, die sie benötigen, persönliche Aufmerksamkeit zu widmen.
Anstatt die Fähigkeiten, die Kontrolle oder die Wirkung eines Lehrers zu beeinträchtigen, ist großartige Technologie ein Mittel, um den Unterricht zu verbessern und zu verbessern. Technologie, die für Lehrer entwickelt wurde und ihnen hilft, noch besser zu werden. Es geht darum, eine Lösung für Kleinigkeiten zu finden, anstatt eine Arbeitsweise zu revolutionieren.
Damien Hinds, Staatssekretär für Bildung von 2018-2019, sagte in der Realisierung des Potenzials von Technologie in der Bildung: Eine Strategie für Bildungsanbieter und die Technologiebranche „Technologie ist häufig mit verstärkter Automatisierung und reduzierter menschlicher Interaktion verbunden, wenn auch innerhalb des Bildungssektors Es wird niemals die Rolle unserer großartigen Lehrer ersetzen. Ich bin jedoch der Meinung, dass Technologie ein wirksames Instrument sein kann, um die Arbeitsbelastung zu verringern, die Effizienz zu steigern, Schüler und Gemeinschaften einzubeziehen und Werkzeuge bereitzustellen, die exzellenten Unterricht unterstützen und die Leistung der Schüler steigern. “
