Tussen 2013 en 2016 is het aantal leerkrachten op basisscholen in het Verenigd Koninkrijk met 6.000 gedaald, en is het aantal ondersteunende medewerkers in de klas met maar liefst 10.000 afgenomen. Daarentegen is het aantal leerlingen sinds 2010 met 15% gestegen.
Dan Lintell, een pas afgestudeerde leraar, werd in een recent artikel in The Guardian als volgt geciteerd: „Je hoort niet meer dan een uur aan de voorbereiding van elke les te besteden, maar als je je werk een beetje goed wilt doen, heb je twee uur nodig. Als je 25 lesuren per week hebt, is dat al 50 uur. En dan komen daar nog het nakijken van proefwerken en andere taken bij.”
Het simpele feit is dat leraren tot het uiterste worden gedreven en onder enorme druk staan. Als gevolg daarvan hebben volgens cijfers van de overheid in 2016 iets minder dan 40.000 leraren het beroep verlaten (ongeveer 9% van het personeelsbestand), en worden er niet genoeg van hen vervangen. Er is momenteel een tekort van 30.000 leerkrachten, met name in het voortgezet onderwijs, waar 20% van de vacatures voor lerarenopleidingen niet wordt ingevuld.
Clevertouch-productexpert Sue Cook zegt: „Als voormalig lerares heb ik het probleem uit eerste hand meegemaakt en weet ik hoe tijdrovend het kan zijn om elke dag meerdere lessen voor te bereiden, ze boeiend te maken, een digitale transformatie-ervaring te bieden – en dat allemaal dag in dag uit opnieuw te doen!”
De reden waarom leraren zo dol zijn op hun Clevertouch is dat het het maken en plannen van lessen zoveel sneller en eenvoudiger maakt dan de gebruikelijke tools die leraren gebruiken, zoals PowerPoint en andere verouderde software.
„Wat vroeger meer dan een uur kostte om te onderzoeken, in te sluiten, te importeren en in een presentatieformaat te ontwerpen, kost nu slechts enkele minuten“, zegt Sue. „Als je ons niet gelooft, kom dan langs bij BETT voor een persoonlijke demonstratie.“
De interactieve touchscreens uit de Plus- en V-serie kunnen helpen om de betrokkenheid van leerlingen te maximaliseren en tegelijkertijd de tijd voor lesvoorbereiding en de beoordeling van voortgang te verminderen – precies wat alle docenten nastreven.
Hier volgt een overzicht van enkele van de beste tijdbesparende software van Clevertouch voor docenten:
- Clevertouch is een dual-platformoplossing
. Dit betekent dat een klas zich kan bezighouden met lesinhoud op Android, terwijl de docent Windows gebruikt om begeleidend materiaal te maken. - Digitaal whiteboard
Je hebt geen camera nodig om inhoud vast te leggen tijdens brainstormsessies in de klas. Leerlingen kunnen hun eigen inhoud maken op een oneindig groot werkvlak, dat kan worden opgeslagen en gedeeld met de klas ter herhaling of als huiswerk. - Cleverstore
De Clevertouch Cleverstore zit vol met gescreende, reclamevrije, educatieve apps en spelletjes die gebruikers geen cent kosten. De apps hoeven niet door IT te worden geïnstalleerd en er is geen toestemming van een netwerkbeheerder nodig. Docenten kunnen de Cleverstore openen, zoeken op leerfase, vak of taal, en met één klik direct activiteiten starten die het leerproces ondersteunen. - Lynx
Lynx-software lijkt op PowerPoint, maar is geoptimaliseerd voor het onderwijs. Het vereenvoudigt de lesvoorbereiding, waardoor leraren minder tijd kwijt zijn aan het maken van dia’s en meer tijd overhouden om zich te concentreren op lesgeven en leren. Het bevat interactieve hulpmiddelen voor wiskunde en meetkunde, panoramische video’s en de mogelijkheid om YouTube-video’s in te sluiten, in plaats van tussen verschillende programma’s te moeten schakelen om hetzelfde resultaat te bereiken. - Snowflake
Een enorme bron van kant-en-klare lesactiviteiten: docenten kunnen de inhoud van Snowflake gratis downloaden en het online portaal gebruiken om kant-en-klare lessen uit de docentengemeenschap te delen en te downloaden. - Clevershare
Clevershare verandert elke tablet in een visualiser, waardoor docenten het werk van leerlingen met de hele klas kunnen delen. Docenten kunnen het scherm op afstand bedienen vanaf hun smartphone of tablet, waardoor ze niet langer aan de voorkant van de klas hoeven te staan (de ‘chalk and talk’-methode) en bijvoorbeeld bij kleine groepjes kunnen gaan zitten.
Bekijk hier Clevertouch in actie, met reacties van docenten.
1 DfE: Onderwijzend personeel in Engeland: november 2016
2 DfE: Nationale prognoses voor het aantal leerlingen: juli 2017
